El Gobierno de Aragón continúa impulsando los proyectos de movilidad y cooperación Erasmus+ como una vía para favorecer la innovación pedagógica, la internacionalización y la mejora de los centros educativos. En la convocatoria de 2026, 119 proyectos aragoneses recibirán financiación europea por un importe de 4.648.890 euros, un 41% más que en la convocatoria anterior.
Las resoluciones de la convocatoria han sido publicadas por el Servicio Español para la Internacionalización de la Educación (SEPIE), Agencia Nacional del programa Erasmus+ en España. Del total de iniciativas seleccionadas, 115 corresponden a proyectos de movilidad de centros de educación escolar y de personas adultas, mientras que otras cuatro organizaciones aragonesas desarrollarán proyectos de cooperación.
A esta convocatoria se suman ocho nuevos centros que han obtenido la Acreditación Erasmus, con lo que Aragón alcanza ya los 104 centros acreditados de los sectores de Educación Escolar y Educación de Personas Adultas.
Los proyectos Erasmus+ permiten a los centros intercambiar experiencias y metodologías, conocer otros sistemas educativos y establecer alianzas con instituciones de distintos países europeos. Para el alumnado, las movilidades favorecen especialmente el aprendizaje de idiomas, el conocimiento de otras realidades culturales y educativas y el desarrollo de competencias personales y sociales. El programa contempla asimismo medidas dirigidas a estudiantes con menos oportunidades.
Para el profesorado, las estancias en otros países facilitan el intercambio de buenas prácticas y el conocimiento de metodologías innovadoras. Las actuaciones se vinculan además a prioridades europeas como la inclusión, la transformación digital, la sostenibilidad y la ciudadanía democrática.
La Dirección General de Política Educativa, Ordenación, Equidad y Formación continuará ofreciendo formación y acompañamiento al profesorado para la elaboración y presentación de proyectos Erasmus+ mediante las asesorías y mentorías de los centros de profesorado territoriales.
El Centro de Profesorado Ángel Sanz Briz de Teruel constituye uno de los ejemplos de participación aragonesa en programas europeos. El centro ha desarrollado una estrategia continuada de internacionalización, inicialmente centrada en la movilidad del profesorado y las aulas rurales multinivel y, posteriormente, en proyectos de cooperación en Educación de Personas Adultas.
Esta trayectoria le ha permitido obtener la acreditación como centro coordinador de consorcio, una fórmula que facilita la participación conjunta de distintos centros en proyectos europeos bajo una estrategia común de internacionalización.
La participación se ha ampliado progresivamente al alumnado y a nuevos centros, entre ellos la CPEPA Hermanas Catalán de Ocón, de Iglesuela del Cid, cuyos estudiantes han realizado movilidades a Eslovenia y Portugal.
El CP Ángel Sanz Briz organizó además a finales de mayo las Jornadas Long Life Learning, que reunieron a alrededor de 90 docentes y alumnos de centros de educación de adultos de Italia, Portugal y España. El centro también presta asesoramiento a otros centros educativos durante las distintas fases de preparación y desarrollo de sus proyectos Erasmus+.