El Colegio Oficial de la Arquitectura Técnica de Huesca (COAT) pone en marcha el Gran Concurso del Hormigón, un reto educativo dirigido a estudiantes de bachillerato y de algunos ciclos de formación profesional con el objetivo de acercar la Arquitectura Técnica a las aulas y fomentar nuevas vocaciones en una profesión con alta demanda laboral.
La grave emergencia habitacional que sufre el país motivará la construcción de más de dos millones de nuevas viviendas en los próximos años. Para atender a esta necesidad, se crearán 20.000 nuevos empleos incluyendo a arquitectos técnicos y otros técnicos especializados de obra. Sin embargo, la falta de relevo generacional está provocando que solo una de cada cuatro vacantes se cubra con profesionales cualificados.
La iniciativa ha sido presentada en el CPIFP Pirámide por José Miguel Sanz Lahoz y Sergio Aznar Pardo, presidente y vicepresidente del COAT de Huesca, respectivamente, y la directora del centro edicativo, Sonia Gil Romero. Sanz ha explicado que “hay pocos grados universitarios con tal versatilidad. Pocos abren las posibilidades a todos los aspectos relacionados con la edificación como la dirección de proyectos, la coordinación de equipos multidisciplinares, la creación de proyectos de rehabilitación e interiorismo, la dirección de em presas constructoras, promotoras o inmobiliarias o la sostenibilidad y eficiencia energética en edificio Hoy en día tenemos una crisis de vivienda y además una crisis de técnicos”.
El Gran Concurso del Hormigón tiene el objetivo de concienciar sobre este problema y es un reto dirigido a los 21 centros educativos que ofertan bachillerato científico técnico en la provincia de Huesca y a algunos ciclos de formación profesional afines a la profesión como pueda ser el de proyectos de edificación que se imparte en el CPIFP Pirámide para encontrar al grupo que elabore el hormigón más resistente del territorio.
En la presentación, Sonia Gil, también arquitecta técnica, ha hecho hincapié en la necesidad de profesionales especializados dado que la demanda es muy grande. “Hay más oferta de trabajos que alumnos empiezan cada año para los cursos de formación profesional que oferta el centro”, ha explicado. Estos ciclos de formación profesional también sirven de lanzadera para que los alumnos posteriormente se planteen el estudio de una carrera como pueda ser la Arquitectura Técnica en el ciclo de Proyectos de Edificación.
Sergio Aznar ha expuesto que el alcance de la profesión dentro del sector de la construcción es amplísimo. "Se pueden ejercer funciones de dirección técnica de empresas, de dirección de obras, formar parte de la dirección facultativa, docencia, asesoría técnica...”. Considera que "la profesión no ha sabido explicar su atractivo a las nuevas generaciones, y esta puede ser una buena forma de que nos conozcan y se interesen por la arquitectura técnica”.
Desde la entidad han enviado kits con los soportes explicativos y los materiales a los 21 centros que ofrecen bachillerato técnico-científico en la provincia de Huesca. Hasta la fecha, ya han confirmado su participación más de 11 centros en la página web del concurso. Como incentivo, el grupo ganador optará a una jornada de aventura en el entorno de Los Mallos de Riglos, que incluye almuerzo, comida del día, una camiseta personalizada, un diploma y un pequeño obsequio.
Además, el concurso incluye un premio especial a la creatividad de 300 euros al grupo o alumno que elabore el mejor vídeo, fotografía, diseño o cualquier otra creatividad relacionada con el proceso de elaboración del hormigón o la profesión de la arquitectura técnica.
Para ayudar a los alumnos en la elaboración del hormigón, la entidad ha producido un vídeo explicativo en el que, además de algunos consejos para el amasado, se muestran las actividades más frecuentes en el conjunto de la profesión y participan reconocidos arquitectos técnicos oscenses y miembros de la junta de gobierno del Colegio.
El laboratorio del Gobierno de Aragon para la Calidad de la Edificación LACE someterá a las probetas a un ensayo de compresión el 20 de abril y una vez obtenidos los resultados el Colegio publicará la clasificación final y contactará a los ganadores.