El Departamento de Educación, Ciencia y Universidades da un nuevo paso en el proceso de mejora de la organización de las actividades complementarias y extraescolares en los centros públicos de Aragón con la elaboración de unas instrucciones transitorias para el inicio del próximo curso escolar.
El Gobierno de Aragón señala que "el documento responde a las peticiones y preocupaciones trasladadas por la comunidad educativa y permitirá que los centros dispongan desde septiembre de un marco común de actuación que aporte seguridad, homogeneidad y respaldo organizativo mientras continúa la elaboración de la futura norma que regulará estas actividades".
Las instrucciones son el resultado de un proceso de trabajo participativo, "inédito hasta ahora para un documento de inicio de curso", en el que se han incorporado las aportaciones realizadas por las organizaciones sindicales, Fapar, los Servicios Provinciales de Educación, la Inspección Educativa y las asociaciones de directores de centros de Educación Primaria y de Educación Secundaria.
!De este modo, el Departamento da respuesta a una demanda planteada por los propios centros educativos, que venían reclamando criterios comunes para organizar las actividades fuera del aula con mayores garantías para el alumnado, las familias y el profesorado", apunta.
En este sentido, el documento establece criterios comunes para la planificación, organización y supervisión de las actividades complementarias, extraescolares, viajes de estudio, intercambios escolares y movilidades educativas. Asimismo, refuerza la información que debe facilitarse a las familias, incorpora protocolos de actuación ante incidencias, contempla orientaciones para favorecer la participación del alumnado que requiera medidas organizativas específicas y clarifica aspectos relacionados con la cobertura jurídica y aseguradora del profesorado.
Para facilitar su aplicación, las instrucciones incorporan ocho anexos con modelos y herramientas de carácter orientativo que servirán de apoyo a los centros educativos. Entre ellos figuran modelos de autorización para las familias, protocolos de actuación ante incidencias, criterios para la organización del acompañamiento del alumnado, planes específicos para alumnado con necesidades organizativas concretas y orientaciones sobre seguros y responsabilidad civil.
"El Gobierno de Aragón reafirma con este documento su compromiso de ofrecer respuestas a las necesidades planteadas por la comunidad educativa. Estas instrucciones permiten atender desde el inicio del próximo curso las demandas trasladadas por los centros, al tiempo que continúa la elaboración de una regulación definitiva, fruto del diálogo y del consenso, que proporcione estabilidad, seguridad jurídica y confianza a docentes, equipos directivos, familias y alumnado", explica el Ejecutivo.
El Departamento presentará el contenido de estas instrucciones el próximo jueves en una mesa técnica con las organizaciones sindicales y continuará posteriormente el proceso de información con el resto de representantes de la comunidad educativa.