El sindicato sitúa la falta de personal en el Servicio Provincial de Huesca entre los problemas que están dificultando la gestión de las adjudicaciones docentes en Aragón, coincidiendo con el comienzo del curso escolar. Según los datos facilitados por UGT Servicios Públicos, a 8 de septiembre permanecen sin cubrir 24 plazas de personal administrativo en la provincia oscense.
La organización sindical relaciona esta carencia con los errores, retrasos y anulaciones que, según denuncia, se han producido durante los procesos de adjudicación de vacantes. UGT señala que la sobrecarga de trabajo de los Servicios Provinciales y la falta de efectivos dificultan la revisión y gestión de los expedientes dentro de los plazos establecidos.
El problema administrativo se enmarca en un escenario más amplio de dificultades para cubrir determinadas plazas docentes. El segundo llamamiento de Secundaria, Formación Profesional y régimen especial ofertó 525 vacantes en Aragón, de las que 112 quedaron sin adjudicar, un 21,33%. Las especialidades vinculadas a la FP y las enseñanzas técnicas figuran entre las más afectadas.
UGT también cuestiona el calendario de incorporación del profesorado. Las plazas del segundo llamamiento, realizado el 27 de agosto, se adjudicaron el 4 de septiembre y los docentes tuvieron que incorporarse el día 7, en la semana del comienzo de las clases. El sindicato considera que estos plazos dificultan la preparación de la llegada a los centros y la organización del curso.
A esta situación se añaden, según la organización, errores en las adjudicaciones relacionados con fechas de incorporación, requisitos o porcentajes de jornada, así como vacantes anuladas después de haber sido publicadas. UGT cifra en 23 las anulaciones correspondientes a Secundaria y FP y en 31 las del cuerpo de Maestros desde el primer llamamiento de julio.
Ante este escenario, el sindicato reclama un refuerzo urgente de los Servicios Provinciales, especialmente en aquellos territorios donde la falta de efectivos administrativos es mayor. En el conjunto de Aragón, las plazas pendientes de cobertura ascienden a 49 en Zaragoza, 24 en Huesca y 11 en Teruel.
Entre sus propuestas figura además una planificación específica para las especialidades de difícil cobertura, un nuevo Decreto de Interinos, la publicación voluntaria de todas las vacantes y el adelanto de los procesos de adjudicación para que el profesorado interino pueda incorporarse el 1 de septiembre, antes del inicio de las clases con el alumnado.