Los aplausos no fueron esta vez para los alumnos, sino para quienes durante el curso han entrado en las aulas para hablar de seguridad vial, prevención de adicciones, convivencia, uso responsable de las tecnologías o respeto al medio ambiente. Los niños y niñas del CEIP Virgen de la Soledad de Bolea se convirtieron este jueves en los protagonistas de un emotivo acto al entregar personalmente los diplomas de reconocimiento a guardias civiles, policías nacionales y policías locales participantes en el Plan Director para la Convivencia y Mejora de la Seguridad en los Centros Educativos.
El colegio de Bolea fue el escenario elegido para celebrar el acto provincial de agradecimiento a un programa que une cada año a la comunidad educativa y a las Fuerzas y Cuerpos de Seguridad con un objetivo común: acompañar al alumnado en cuestiones fundamentales para su desarrollo personal y social.
La jornada reunió a representantes institucionales y responsables policiales de la provincia. Entre los asistentes se encontraban el subdelegado del Gobierno en Huesca, José Carlos Campo Subías; el jefe de la Comandancia de la Guardia Civil de Huesca, José Enrique Cordobés Lucena; el comisario provincial de la Policía Nacional, Luis Fernando Ascaso; el subdirector jefe de la Policía Local de Monzón, Daniel Saura Blasco; y el jefe provincial de la Unidad de Programas Educativos del Gobierno de Aragón, Guillermo Gómez Mur.
Todos ellos fueron recibidos por la alcaldesa de La Sotonera, Maribel Bailo, junto al director del centro, Guillermo Santafé, el profesorado y el alumnado, que ejerció de anfitrión en una jornada especialmente significativa para la localidad.
El momento más simbólico llegó cuando los propios escolares hicieron entrega de los reconocimientos a los agentes que han participado durante el curso como ponentes en cerca de 60 centros educativos de la provincia de Huesca. A través de ese gesto, los alumnos de Bolea representaron el agradecimiento de miles de niños y niñas que han recibido formación sobre cuestiones tan diversas como la educación vial, la prevención de riesgos, el cuidado del entorno natural o la protección frente a distintas formas de violencia.
Más allá de los diplomas, la imagen dejó una escena poco habitual: la infancia dando las gracias a quienes dedican parte de su trabajo a educar, orientar y acompañar a las nuevas generaciones. Un reconocimiento que puso en valor una labor muchas veces discreta, pero con una importante repercusión en el día a día de los centros educativos.
La celebración continuó con una actuación del alumnado, que ofreció un baile tradicional aragonés como muestra de bienvenida y también como reivindicación de las raíces culturales del territorio.
La programación incluyó además una exhibición de un perro adiestrado, una actividad organizada por el Seprona y una muestra de vehículos del Servicio Material Móvil, que despertaron la curiosidad de los escolares y concentraron buena parte de la atención durante la mañana.
El encuentro concluyó con un aperitivo preparado por la AMYPA del centro, poniendo el broche final a una jornada marcada por la convivencia, el reconocimiento y la colaboración entre administraciones, comunidad educativa y cuerpos de seguridad.
Para el CEIP Virgen de la Soledad, la celebración tuvo además un significado especial. La comunidad educativa expresó su satisfacción por haber acogido un acto de alcance provincial y destacó el orgullo de representar desde un colegio rural los valores de cooperación y compromiso que inspiran el Plan Director. Un programa que demuestra que la educación trasciende los muros del aula cuando escuela, familias e instituciones avanzan en la misma dirección.