El IES Lucas Mallada se ha proclamado vencedor del IV Torneo de Debate Interescolar celebrado los días 20 y 21 de febrero en el colegio Zalima de Córdoba, imponiéndose a diez centros cordobeses en una competición centrada en la moción: “¿Tiene ventajas la escritura manual frente a la digital en la educación?”.
El certamen reunió a once institutos —diez de Córdoba y uno de Huesca— y se desarrolló en una primera fase en formato liguilla, tras la cual cuatro equipos accedieron a semifinales: el IES Zoco, el IES Aguilar y Eslava, el IES Maimónides y el propio IES Lucas Mallada. De esta ronda salieron los dos finalistas, el centro oscense y el IES Maimónides, que protagonizaron una final muy ajustada en la que finalmente se impuso el equipo altoaragonés.
El conjunto del Lucas Mallada estuvo integrado por Claudia Pomer (introductora), Noa Cejalvo (refutadora 1), Amalia Molleda (refutadora 2), Clara Tormo (conclusora), Lorién Fuentes (capitán) y Daniel Dodán (documentalista), todos ellos estudiantes de 4º de la ESO. El premio a la mejor oradora fue para Esther García, del IES Maimónides, centro subcampeón del torneo.
La participación del instituto oscense se enmarca en la Agrupación de Centros Escolares Ágora, concedida por el Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deporte junto al IES Aguilar y Eslava de Cabra (Córdoba). Esta iniciativa, con una duración de dos cursos escolares, impulsa la oratoria y el debate como herramientas pedagógicas para reforzar el pensamiento crítico y la expresión argumentativa.
Entre las actividades previstas dentro de esta agrupación figura la próxima participación del IES Aguilar y Eslava en el VI Torneo de Debate Escolar, que se celebrará el 17 de abril en el propio IES Lucas Mallada. En esta ocasión, la moción planteará una cuestión de especial actualidad: “¿La sociedad facilita que los jóvenes cuiden su salud mental?”.