Una proeza escolar: las familias instalan en un sábado la climatización del CRA Albeos de Albalate de Cinca

En una semana, se solventa el problema climático con el Ayuntamiento al cargo de los gastos y la Amypa en la ejecución de ocho equipos de aire acondicionado

10 de Junio de 2026
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CRA Albeos de Albalate de Cinca
CRA Albeos de Albalate de Cinca

Una proeza posmoderna con raíz y destino en Albalate de Cinca. Dicho y hecho, reflexión rápidda (aunque arraigada en el tiempo y la necesidad) y una ejecución fulminante, audacia y eficiencia a un par. El origen, la Asociación de Madres y Padres de Alumnos (Amypa) del Colegio Rural Agrupado (CRA) Albeos, preocupado por la desmesura climática en el centro en tiempos de aproximación al verano.

La Amypa mantuvo la semana pasada una reunión con el Ayuntamiento, presidido por Ricardo Chárlez, en la que trasladaron su inquietud por las altas temperaturas que soportan niños y niñas en las aulas. "En algunas clases se estaban registrando temperaturas superiores a los 32 ºC a última hora de la mañana, una situación difícil para cualquier persona y, especialmente, para quienes están aprendiendo y desarrollando su actividad escolar".

Venían Amypa y concejo con la base del proyecto técnico de sustitución de la caldera de gasóleo por un sistema de aerotermia con calefacción y climatización, esto es, confort térmico en invierno y verano. El documento, de 2023, había sido remitido a la Dirección Provincial de Educación de Huesca y tratadado personalmente en varias ocasiones. Hasta la fecha de hoy, la vieja instalación permanece.

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Ante esta situación, en el encuentro surgió una propuesta tan sencilla como audaz: que el Ayuntamiento adquiriera los materiales necesarios y que el propio pueblo colaborara en la ejecución de la instalación.

Dicho y hecho.. Acuerdo cerrado y compra consistorial A las 7 de la mañana del sábado 6 de junio, más de medio centenar de personas -madres, padres, abuelos, abuelas, vecinos y vecinas- se dieron cita en el colegio para trabajar de forma completamente altruista. Muchas de ellas prefieren mantenerse en el anonimato, pero su compromiso merece el reconocimiento de todos, asegura el alcalde, Ricardo Chárlez.

Se instalaron en una jornada intensa ocho equipos de aire acondicionado de 6 kW, así como una nueva alimentación eléctrica desde el cuadro general. Se realizaron los trabajos de paso de tuberías y cableado, montaje de unidades interiores y exteriores, e instalación de cuadros eléctricos. El momento decisivo, las pruebas de funcionamiento y puesta en marcha, un éxito. Todo ello con la participación y supervisión de personas con experiencia y conocimientos técnicos, garantizando una ejecución segura y de calidad.

Una de las aulas ya con la climatización
Una de las aulas ya con la climatización

Además, una vez finalizados los trabajos, se dejó todo perfectamente limpio y preparado para que el lunes el colegio pudiera desarrollar su actividad con total normalidad. En realidad, como se acuñó en tiempos de pandemia, "la nueva normalidad", no la sofocante de antes.

"Gracias a ese esfuerzo colectivo, hoy las aulas y el comedor del colegio cuentan con climatización", abundan desde la Amypa.

La Asociación ahonda en una reflexióin: "Cuando una comunidad se implica en la mejora de su entorno, es capaz de lograr cosas extraordinarias. El voluntariado, la participación ciudadana y el compromiso con nuestro territorio siguen siendo una de las mayores fortalezas de nuestros pueblos".

El alcalde de Albalate de Cinca profundiza en lo que considera su deber: "Quiero agradecer a la Amypa su insistencia y compromiso, a la dirección del CRA su colaboración, a todos los vecinos y vecinas que dedicaron su tiempo y esfuerzo, y al Ayuntamiento por impulsar una solución a una necesidad que llevaba demasiado tiempo esperando.

Como broche de toda la jornada, la Amypa preparó una comida para todos los participantes, "un gesto que refleja perfectamente el espíritu de comunidad que vivimos en Albalate".

El regidor de Albalate de Cinca expone su concepto arraigado: "Seguimos creyendo en una escuela rural pública y de calidad. En nuestros pueblos no existe una alternativa mejor para garantizar la igualdad de oportunidades y el futuro de nuestros hijos e hijas".

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